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教师是立教之本、兴教之源。近年来，东莞积极响应国家号召什么是炒股杠杆，大力弘扬教育家精神，实施铸魂强师行动，将弘扬与践行教育家精神作为教师队伍建设的重要内容，连续三年在全市教育系统开展“我为什么当老师”师德师风建设主题活动。
38期节目、200多位受访者，一句“我为什么当老师”，镌刻的是老师们滚烫的誓言，也是莞邑教师星火如光、汇聚成炬的精神印记。把教书育人和自我修养结合，外修于行、内修于心，东莞培育出更多“大先生”。
近三年，东莞先后遴选了三批基础教育领军人才培养对象、三批教育家型校长和教师培养对象；近两年，东莞累计新增正高级教师101人，数量是过去6年的近两倍，增量连续两年排全省地级市第一。
不仅如此，在2024年中国基础教育创新案例评选中，“我为什么当老师”活动案例从全国2089个案例中脱颖而出，成为“大力弘扬教育家精神，建设高素质教师队伍”的典型创新案例。这也是广东省唯一一个地级市入选案例。（点击查看报道）
立德树人莞教坛，铸魂强师启新程。值2025年春季开学，“我为什么当老师”活动特别制作春季开学“师德第一课”，回顾38期视频精彩内容，走进云南丽江华坪女子高级中学，探访“七一勋章”获得者、“时代楷模”张桂梅老师和她的孩子们。主题视频将于2月12日12:00上线，扫描下方二维码，预约观看直播：
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫……”每个清晨，女孩们高声诵读校训的声音都会响彻华坪女高的操场，从2008年建校至今，2000多名大山里的女孩从华坪女高毕业，走进大学，拥抱广阔的人生。
一直站在身后的张桂梅老师，给予女孩们无尽的前行力量。为什么当老师？又是什么支撑张桂梅数十年如一日的坚守在这里？她的回答简单又坚定：只要自己还有一口气在，就要站在讲台上。
感人深者，莫乎于情。张桂梅老师对教育事业的情，深沉而炽热，正是这份浓厚的情感，让我们看到一位人民教师担当使命、挚爱学生最动人的模样，也让教育家精神的深刻内涵有了具象的表达，引人深思，催人奋进。
追逐光、传承光、成为光，在光的引领下，莞邑教育人将如何不断雕琢自我，收获诗意的教育人生。敬请关注本期视频！
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